Truz Truz é um projeto artístico pedagógico, um encontro performativo e oficinal destinado ao público infantil.
Desenvolve atualmente um trabalho direcionado à população sénior designado Truz Truz…Não tem Idade.
Nasce de um questionar sobre o valor e a importância do ensino artístico na formação do desenvolvimento da criança, desde seus primeiros anos de vida, momento onde os gestos e os sons constituem os principais meios de comunicação da criança com o mundo que a rodeia, até aos 10 anos de idade, momento onde a linguagem verbal e a criatividade se assumem como as ferramentas primordiais para a exploração do movimento dançado.
Somos, pensamos e sentimos com o nosso corpo.
Pretende desenvolver na criança uma aproximação ao universo artístico e estético da dança e das artes performativas, um percurso à descoberta do corpo em constante mudança e crescimento e um abrir da sensibilidade para as questões de sustentabilidade através da utilização de materiais recicláveis.
Pretende dar à criança a possibilidade de experimentar e explorar, de uma forma lúdica e através da dança, o mundo que a rodeia.
Truz Truz desenvolve espetáculos, sessões regulares de dança criativa e oficinas de movimento.
Integra-se em diversas programações culturais, deslocando-se também a escolas e colégios afim de apresentar e desenvolver as suas atividades.
Tem como principais objetivos:
Explorar o movimento e a comunicação gestual e mímica, de forma simples e intuitiva;
Estimular o desenvolvimento psicomotor e emocional da criança;
Desenvolver aptidões artísticas nas crianças;
Aproximar a criança ao universo estético e artístico da Dança e Artes Performativas;
Incentivar a experimentação e a manipulação de diversos materiais;
Incentivar a expressividade e a sensibilidade;
Promover momentos de descoberta e exploração do Mundo;
Proporcionar um momento feliz, de relaxamento e descontração.
Desenvolve atualmente um trabalho direcionado à população sénior designado Truz Truz…Não tem Idade.
Nasce de um questionar sobre o valor e a importância do ensino artístico na formação do desenvolvimento da criança, desde seus primeiros anos de vida, momento onde os gestos e os sons constituem os principais meios de comunicação da criança com o mundo que a rodeia, até aos 10 anos de idade, momento onde a linguagem verbal e a criatividade se assumem como as ferramentas primordiais para a exploração do movimento dançado.
Somos, pensamos e sentimos com o nosso corpo.
Pretende desenvolver na criança uma aproximação ao universo artístico e estético da dança e das artes performativas, um percurso à descoberta do corpo em constante mudança e crescimento e um abrir da sensibilidade para as questões de sustentabilidade através da utilização de materiais recicláveis.
Pretende dar à criança a possibilidade de experimentar e explorar, de uma forma lúdica e através da dança, o mundo que a rodeia.
Truz Truz desenvolve espetáculos, sessões regulares de dança criativa e oficinas de movimento.
Integra-se em diversas programações culturais, deslocando-se também a escolas e colégios afim de apresentar e desenvolver as suas atividades.
Tem como principais objetivos:
Explorar o movimento e a comunicação gestual e mímica, de forma simples e intuitiva;
Estimular o desenvolvimento psicomotor e emocional da criança;
Desenvolver aptidões artísticas nas crianças;
Aproximar a criança ao universo estético e artístico da Dança e Artes Performativas;
Incentivar a experimentação e a manipulação de diversos materiais;
Incentivar a expressividade e a sensibilidade;
Promover momentos de descoberta e exploração do Mundo;
Proporcionar um momento feliz, de relaxamento e descontração.
Beatriz Degues
Co-criadora do projeto Truz Truz.
Formada em Dança pela Faculdade de Motricidade Humana (2005/2008), é certificada com o curso de Dança Duende; Dança na Comunidade, do Fórum Dança e O Corpo que Pensa Nível I, II e III - a integração do corpo, mente e pensamento, com Pia Kraemer no Espaço do Tempo. Trabalhou como bailarina na companhia de projetos em dança En Situ danza, direção artística Myrna Renaud e na Companhia de Dança Kwenda Lima. Em 2013 frequenta o curso Visual Art Commercial Short Course – Develop Expertise in Contemporary Dance Technique no Tasmanian Polytechnic, Austrália. Como bailarina e coreografa já participou em Festivais Internacionais em Porto Rico e Austrália.
Leccionou dança no Ensino Artístico Especializado, na escola Luís António Verney de 2014 a 2016, uma parceria com a Escola Superior de Dança e o Espaço do Tempo. Co-autora do método Dançar com o Coração®, que integra o modelo de análise bioenergética e várias técnicas e métodos utilizados na dança contemporânea.
Leciona aulas de Dança Criativa para crianças desde 2008. De 2009 a 2013 integrou o projeto infantil Bebé Arte, atuando nas valências de Berçário, Creche e Jardim de Infância.
Co-criadora do projeto Truz Truz.
Formada em Dança pela Faculdade de Motricidade Humana (2005/2008), é certificada com o curso de Dança Duende; Dança na Comunidade, do Fórum Dança e O Corpo que Pensa Nível I, II e III - a integração do corpo, mente e pensamento, com Pia Kraemer no Espaço do Tempo. Trabalhou como bailarina na companhia de projetos em dança En Situ danza, direção artística Myrna Renaud e na Companhia de Dança Kwenda Lima. Em 2013 frequenta o curso Visual Art Commercial Short Course – Develop Expertise in Contemporary Dance Technique no Tasmanian Polytechnic, Austrália. Como bailarina e coreografa já participou em Festivais Internacionais em Porto Rico e Austrália.
Leccionou dança no Ensino Artístico Especializado, na escola Luís António Verney de 2014 a 2016, uma parceria com a Escola Superior de Dança e o Espaço do Tempo. Co-autora do método Dançar com o Coração®, que integra o modelo de análise bioenergética e várias técnicas e métodos utilizados na dança contemporânea.
Leciona aulas de Dança Criativa para crianças desde 2008. De 2009 a 2013 integrou o projeto infantil Bebé Arte, atuando nas valências de Berçário, Creche e Jardim de Infância.
Patrícia Vieira
Co-criadora do projeto Truz Truz.
Inicia os estudos em dança em 1982 dedicando-se durante 10 anos ao ballet clássico. Começa depois a diversificar o estudo de dança em várias modalidades e estilos tendo vindo a aprofundar os estudos em danças tradicionais do mundo e em particular em dança Irlandesa que começou a ensinar regularmente a partir de 2006.
Faz parte da World Irish Dance Association, onde está a completar a sua formação de professora de Irish Step Dance. Como coreógrafa, bailarina e animadora, faz parte dos projetos de música e dança tradicional Bailanser, Monte Lunai e Laefty Lo.
Certificada com o curso de Dança na Comunidade do Fórum Dança.
Lecciona Dança Criativa em Jardim de Infância e Dança Irlandesa e Europeia em várias escolas de dança.
Co-criadora do projeto Truz Truz.
Inicia os estudos em dança em 1982 dedicando-se durante 10 anos ao ballet clássico. Começa depois a diversificar o estudo de dança em várias modalidades e estilos tendo vindo a aprofundar os estudos em danças tradicionais do mundo e em particular em dança Irlandesa que começou a ensinar regularmente a partir de 2006.
Faz parte da World Irish Dance Association, onde está a completar a sua formação de professora de Irish Step Dance. Como coreógrafa, bailarina e animadora, faz parte dos projetos de música e dança tradicional Bailanser, Monte Lunai e Laefty Lo.
Certificada com o curso de Dança na Comunidade do Fórum Dança.
Lecciona Dança Criativa em Jardim de Infância e Dança Irlandesa e Europeia em várias escolas de dança.
Ana Santos
Colabora com o projeto Truz Truz.
Ana Santos inicia os estudos em dança em 1996 dedicando-se durante 20 anos à dança contemporânea com vários professores da área: Fátima Piedade, Catarina Câmara, Amélia Bentes, Pieter Michael Dietz,Yola Pinto, Elisabete Monteiro, entre outros.
Certificada com o curso de Dança na Comunidade do Fórum Dança, estudou com alguns conhecidos professores de referência (Madalena Wallenstein, Manuela Pedroso, Madalena Vitorino, Aldara Bizarro, Margarida Mestre, Filipa Francisco, entre outros).
Colaborou com o Centro de Artes Manuel de Brito onde realizou ateliers de movimento criativo para famílias, inspirados nas obras patentes na exposição. Deu aulas de dança criativa a crianças com idades entre os 2-5 anos.
Atualmente trabalha com entidades como Palácio Marquês de Pombal, Quinta de Monserrate como orientadora de sessões de movimento criativo para escolas e trabalha como animadora em espetáculos de dança criativa.
Colabora com o projeto Truz Truz.
Ana Santos inicia os estudos em dança em 1996 dedicando-se durante 20 anos à dança contemporânea com vários professores da área: Fátima Piedade, Catarina Câmara, Amélia Bentes, Pieter Michael Dietz,Yola Pinto, Elisabete Monteiro, entre outros.
Certificada com o curso de Dança na Comunidade do Fórum Dança, estudou com alguns conhecidos professores de referência (Madalena Wallenstein, Manuela Pedroso, Madalena Vitorino, Aldara Bizarro, Margarida Mestre, Filipa Francisco, entre outros).
Colaborou com o Centro de Artes Manuel de Brito onde realizou ateliers de movimento criativo para famílias, inspirados nas obras patentes na exposição. Deu aulas de dança criativa a crianças com idades entre os 2-5 anos.
Atualmente trabalha com entidades como Palácio Marquês de Pombal, Quinta de Monserrate como orientadora de sessões de movimento criativo para escolas e trabalha como animadora em espetáculos de dança criativa.